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“关注活动价值 提升学习品质”学前学科工作坊交流活动

来源:暂无  作者:  发表时间:2016-12-04 10:28  浏览次数:126 次 

12月1日,金山区第六届明天的导师工程办公室学前教育工作坊在海丰幼儿园举行了关注活动价值,提升学习品质......

  12月1日,金山区第六届“明天的导师”工程办公室学前教育工作坊在海丰幼儿园举行了 “关注活动价值,提升学习品质”的区骨干教师教学交流活动。参加活动的有金山区教育局郑瑛副局长、教育学院“名师办”负责人叶志鸿老师、学前教研员、工作坊的全体成员及各幼儿园园领导、教研组长、骨干教师等共计120多人。

  活动由学科工作坊主持人谢海英老师主持。首先,由三名区骨干教师组织了三节集体教学活动。第一节活动是由张堰幼儿园王晓兰老师组织的小班《吹泡泡》活动。泡泡是幼儿最喜欢玩的游戏之一,活动在让幼儿玩吹泡泡的过程中观察泡泡的形状、大小、颜色,发现各种形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。第二节活动是由海丰幼儿园张鹰老师组织的小班《藏在哪里了》活动。捉迷藏是一个经典的游戏,通过让幼儿仔细观察图片、根据动物的显著特征寻找相应的动物,在绘本故事中体验了一次别样的捉迷藏游戏。第三节活动是健康幼儿园李玺娇老师组织的大班音乐活动《请你和我跳个舞》。在舞会中,幼儿通过探索动作图谱和队形图谱,尝试随音乐合作跳邀请舞,体验到和同伴、老师跳邀请舞的快乐。接着,金卫幼儿园蒋林华、实验幼儿园戚勤娟、亭林幼儿园顾丽苗三位导师就集体活动的价值、环节设计的有效性、现场的互动等多角度进行了点评。谢老师就三个集体教学活动的研磨过程,提出在当下一天只有一节集体学习活动的学前课程设置背景下,只有基于幼儿发展的角度进行不断的思考,精准的把握幼儿经验、智慧的设计活动过程,幼儿的探索表现之路才会趣味盎然,集体教学活动的价值才会真正凸显。

  最后,郑局对本次执教的活动和导师们的点评作了充分肯定,并针对区域现状,提出了“深化内涵、提升品质”的学前发展目标。希望骨干教师进一步关注幼儿的成长、关注自身专业的后继发展,为全区教师专业的发展起到引领、示范和辐射作用。

  本次活动,首次尝试了微信墙互动,各园与会老师进行了微信签到,并在活动过程中即时发表观课感受,积极参与现场互动。进一步的探讨还将在学科工作坊资源共建平台上进行。

                                                        2016年12月2日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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