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金山区第二届拔尖教师暨第六届“明天的导师”工程中学英语学科工作坊导师风采展示活动在蒙山中学举行

来源:暂无  作者:名师办  发表时间:2016-05-19 11:33  浏览次数:732 次 

聚焦学科思想,促进实践创新,5月18号下午,基于目的达成的教学微环节有效设计为主题的金山区第二届拔尖教......

    聚焦学科思想,促进实践创新,5月18号下午,“基于目的达成的教学微环节有效设计”为主题的金山区第二届“拔尖教师”暨第六届“明天的导师”工程中学英语学科工作坊教学实践系列导师展示活动在蒙山中学举行。这次活动由金山区教育局主办,金山区教育学院、蒙山中学承办。市教育专家何亚男、金山区教育局副局长盛明秀、金山区教育学会会长徐虹亲临指导,金山区第二届“拔尖教师”全体学员、金山区“明天的导师”工程初中英语学科工作坊全体学员、金山区中学英语专业委员会会员、初中英语教教师、见习教师和学生家长200多人共同参与这次活动。蒙山中学校长张连芳致欢迎词。

    本次活动在学生琅琅的读书声中揭开序幕,金山区拔尖教师、中学英语学科工作坊一组的陈杰和李保康两位导师开展了主题为“基于目的达成的教学微环节有效设计”的教学实践与研讨活动。陈杰老师给大家展示了牛津英语教材6BUnit9的阅读部分:The oceans的一堂教学实践课;李保康老师则与老师分享了他的“以小见大,以小胜大—基于目的达成的初中英语教学微环节设计”研究成果,这次活动既有英语首席教师陈杰的高质量的课堂教学实践现场展示,又有学科教研员李保康老师高品质的学科研究成果的呈现,还有外籍教师和骨干教师们微环节观课体验的分享,内容丰富多彩。

    英语特级教师何亚男老师对本次活动进行了充分地肯定,认为这是一场基于教学实践的教学研究,是基于理论支持的教学研究,是基于日常教研主题教学研究,并对陈杰和李保康老师的课进行深入而又精彩地点评。

    最后,教育局盛明秀副局长见微知著对活动开展进行指示,他鼓励拔尖教师、学科工作坊导师和全体教师们扎根课堂,坚持生本理念,发扬工匠精神,执着和精益求精地去研究课堂内容,讲究教学艺术,用高质量的课堂教学来促进金山区教育质量的提升。

    本次活动,市教育基地专家、金山区拔尖教师、金山区“明天的导师”工程的导师、骨干教师以及见习教师在这里教学交流,思想交融,教师培养机制有效衔接,教师培养链条得到延伸,对形成教师培养梯形结构,发挥名师的辐射带动作用有着积极的意义。

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