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学习 转化 实践——金山区中小学、中职心理辅导活动课研讨活动在蒙山中学举行

来源:暂无  作者:王萱  发表时间:2017-11-17 09:14  浏览次数:34 次 

金山区中小学、中职心理辅导活动课研讨活动在蒙山中学举行

 

20171116日上午,金山区中小学、中职心理辅导活动课研讨活动在蒙山中学举行。全区66位专兼职心理教师参与了此次活动。活动由德研室主任马美珍老师主持。

蒙山中学陈红老师执教了《性别解密——TA》,从猜猜TA……、印象中的TA、联想中的TA、烦恼的TA、完善的TA、再猜测TA……六个层层深入的环节,帮助学生了解男生、女生的外在形象,突破性别刻板印象,学习两性的优秀品质,悦纳自我,发展和完善性别形象。并就参加高淑贞教授《书写与绘画治疗》培训后,在实践的基础上总结的绘本使用方法与注意点进行了交流,向大家介绍了一些优秀的绘本。

张堰二中赵莉莉老师执教了《当烦恼来了》,以绘本《傻傻比利》为线索,通过精心设计的提问帮助学生理解担心是正常的情绪反应,觉察并接纳担心情绪的存在,了解过于担心造成的影响及应对担心的方法。并就培训后,将培训所学内容进行思考,如何转化变为一节心理辅导活动课的这一过程进行了分享。

心理教研员王萱老师作题为《心理辅导活动课教学设计的基本框架与撰写》的微讲座,以一些优秀的教案为范本,详细介绍了心理辅导活动课教学设计的基本架构,并对如何撰写活动背景、活动目标、设计板书、工作单、教师提问等方面进行了详细的说明。并结合近期随堂听课的感受,再次强调心理辅导活动课生活性、专业性、体验性、生成性的特点。

此次活动的主题聚焦转化,上课教师将外出培训所学的内容经过消化、思考与加工后带入课堂,给听课教师呈现了两节精彩的心理辅导活动课供大家学习。希望通过这样的研讨,促发心理教师加强学习,丰富自己的教学方法、手段、策略,将培训内容进行转化,不断促进学生在心理辅导活动课中获得更为深入的体验与感悟。

 

 

 

 

 

 

 

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