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学前教研室召开2017学年第二学期幼儿园教研工作会议

来源:暂无  作者:赵菊萍  发表时间:2018-03-08 10:37  浏览次数:44 次 

2018年3月7日下午,金山区学前教研室在教育学院四楼报告厅召开了2017学年第二学期幼儿园开学教研工作会议。会议由学前教研室主任王玉担任主持。学前教研室教研员、各幼儿园园长、业务园长、教研组长等共计160余人出席了本次会议。

201837日下午,金山区学前教研室在教育学院四楼报告厅召开了2017学年第二学期幼儿园开学教研工作会议。会议由学前教研室主任王玉担任主持学前教研室教研员、各幼儿园园长、业务园长、教研组长等共计160余人出席了本次会议。

首先,王玉主任结合市教委教研室的相关精神与区域学前教育的实际情况,围绕着专项视导、质量评估、项目研究、教学交流、常规工作(培训与赛事)等五个方面,本学期学前教研室的工作思路与重点工作作了简单的介绍与分析。在学期计划解读中,王主任重点对专项视导进行了工作布置,鼓励各幼儿园重视“幼儿园一日活动作息的科学性”、“低结构活动开展的规范性”等,鼓励大家继续为提高本区幼儿园课程实施品质,促进区域学前教育内涵发展作努力

接着,学前教研员谢海英老师作了“用‘专心’的心,让观察更有温度”的学习故事专题培训。谢老师结合学习故事本土化实践与研究的历程,以“你会观察幼儿的行为吗?”“以什么样的视角观察幼儿?”两个问题引发教师思考,然后从认识学习故事、实践学习故事、感悟学习故事三个方面进行了深入浅出的解读。在培训中,谢老师运用了大量的本土化的学习故事,通过照片展示、案例分析、视频感受等手段,引发教师去理解学习故事不仅仅是一个故事,它是一种理念,是一套思维和行为模式”,要用一颗更大的心脏去接纳孩子学习中的种种可能,相信并期待幼儿的自我发展。

 

 

 

 

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