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“人工智能(机器人)进课堂”教学研讨(初中)

来源:暂无  作者:  发表时间:2018-12-20 20:13  浏览次数:50 次 

人工智能(机器人)进课堂”教学研讨

20181219日下午,在同凯中学举行了主题为 “图形化可视编程之自制计步手环”的人工智能(机器人)进课堂教学研讨。金山区初中机器人联盟学校与非联盟学校的教师、全体初中信息科技教师参与了交流。学院信息教研室褚爱文主任、中学教研室李建效副主任、信息科技教研员朱林强老师、青少年活动中心沈平、周文秀等老师参与研讨,活动由金建峰老师主持。

同凯中学俞佳玲老师从“微信运动”引入,运用“加速度传感器”记录运动计步手环的同时,引发学生思考:如何写使用“计步器”的说明书;学生经过激烈讨论后并进一步明确任务,在图形化编程语句中设置变量(步数),并判断满足的条件……。整节课学生思维活跃,既体验到了编程的乐趣,又增强了实践与动手能力,通过展示自制计步手环,收获成功的满足感。

课后,初中机器人联盟学校教师、信息科技任课教师开展了积极的研讨,朱林强老师肯定“人工智能”这个热点教学同时,对比了高中编程课与图形化编程的不同点;沈平老师布置了今后机器人教学工作方向,金建峰老师解读了“智能机器人区域课程建设与行动研究”关于机器人课程纲要(初中)第二稿的工作思路;褚爱文老师梳理了人工智能进课堂各个阶段的工作,并转达了学院领导的重视和支持。希望能涌现更多,更好的机器人教学课例,推进区域人工智能(机器人)进课堂项目的发展。

 

 

 

 

 

 

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