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施嘉平名师工作室揭牌仪式在教育学院举行

来源:暂无  作者:杨斌  发表时间:2019-01-16 13:27  浏览次数:23 次 

施嘉平名师工作室揭牌仪式在教育学院举行

115日下午,施嘉平名师工作室揭牌仪式在教育学院举行。

仪式的第一部分是工作室揭牌。参加活动的有区教育局党委书记黄翔洲、教育学院院长袁晓英、上海市特级教师施嘉平、教育学院小学教研室主任濮玉芹、区小学英语教研员杨斌、工作室全体学员及所在学校领导。教育局人事科科长陈艳主持仪式。

首先,由袁晓英院长致辞,袁院长对于区教育局能将施嘉平名师工作室设立在教育学院表示感谢,对于基层学校领导对工作室的高度重视表示感谢。同时表示:学院将大力支持工作室活动,也将为学员搭建更多的平台。最后希望通过工作室项目,提升教师素质,促进英语学科发展。

随后,袁院长和施嘉平老师为工作室揭牌。

接着,教院附小范频频老师作为工作室学员代表进行了发言。从感恩于心、立德育人出发,表达了入选本次工作室的初心和感谢,立志积极研学项目,深思力行,辐射团队成长。

紧接着由工作室主持人施嘉平老师发言。施老师感谢各级领导和学校对工作室的关心、支持和帮助,赞赏各校对队伍建设和学科发展的重视,肯定了学员的学习内驱力。同时,对工作室的培养目标、LOGO、工作理念、培养愿景、培养模式、研修课程和实施步骤作了简要阐述。以通过工作室的建设,构建学习型组织,在传承中创新,在融合中发展。

最后,黄翔洲书记对本次活动作了领导讲话。黄书记对施嘉平等9位柔性引进人才支持远郊教育工作表示感谢,同时提出三点希望:工作室主持人严格要求学员,将本领传承给学员,由学员辐射到区内英语教师;学院和各学校为工作室提供支持和服务,创造条件和机会给予有潜力的学员;学员要珍惜机会,在专业导师的引领下,争取三年内个人学术能力、课堂教学和教科研能力有进一步的提升。

仪式的第二部分是施嘉平老师为区全体小学英语教师作主题为“以核心素养培养为目标 提升英语课堂的有效性——再谈对‘牛津英语’教材的认识与实践”的专题报告。施老师先介绍了英语课程目标,谈到了英语学科核心素养,简单介绍了《教学基本要求》;基于课程目标进行了牛津教材的解读,从编写理念、教材结构、任务驱动和学习活动几个方面展开;依据目标和教材,谈了基于任务驱动的课堂设计。施老师的报告具体、实在,贴近课堂实践,给到老师们很多的启发和思考。

仪式的第三部分是工作室研讨。全体学员聚集工作室,施嘉平老师介绍工作室实施方案,并与学员们一起进行了讨论。接着学员们交流各自项目研究的初步构想,施老师有针对性地给予了指导。最后施老师布置了下阶段的工作和寒假里需要学员们完成的任务。

 

 

  

 

 

 

 

 

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