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提升服务品质 推进师生阅读 ——中小学图书馆举行学期工作总结会议

来源:暂无  作者:王炜  发表时间:2019-06-21 10:35  浏览次数:19 次 

根据市图工委,上海市中小学幼儿教师奖励基金会的“上海市中小学图书馆工作先进集体和先进工作者的评选表彰活动”要求,组织开展市、区中小学图书馆工作先进集体和先进工作者评选活动。

620日,图工委秘书处、学院信息教研室召开2018学年第二学期中小学图书馆工作总结会议,全区中小学图书馆长(负责人)参加会议,图书教研员王炜老师主持会议,信息教研室主任褚爱文老师作了本学期图书馆工作总结。

会议首先举行了2018学年上海市金山区中小学教师“知网杯”信息资源发现大赛(朱泾片区)的颁奖仪式。“信息资源发现大赛”朱泾片区比赛自20193月至4月举行,历时一个多月,共11场培训活动,培训涉及总人数约620多人。预赛共吸引12所学校的老师参与,答题总人数约300人;决赛共13所学校老师参与,答题总人数约140人。综合各学校组织培训及预、决赛答题情况,评选出金山区第一实验小学、上海市金山中学、上海市新农学校3名“优秀组织奖”,以及个人一等奖3名,二等奖10名,三等奖20名。褚爱文主任和中国知网主管郑生玮为获奖学校和馆长代表颁发了奖牌和奖状。

图书教研员王炜老师对即将开展的2019上海市中小学生暑期读书活动提出了工作要求。今年的暑期读书活动共有“建国70周年在线学习活动”、 “走进中华经典”中小学生读书征文活动、“以书为友 以书会友”读书与荐书活动、“阅读与创作”实践活动四大板块,我区将在刚刚正式开通应用的“金山教育阅读平台(https://zwzx.jsedu.sh.cn/)”上为学生提供丰富的数字资源。

信息教研室主任褚爱文老师对本学期中小学图书馆工作进行了总结。

这个学期,图工委秘书处、信息教研室加强统筹协调,整体推进区域中小学图书馆规范化建设。根据《上海市中小学图书馆建设与应用评估指标》要求,具体量化相关评估指标内容,形成金山区中小学图书馆建设水平评估指标体系和实施方案,并将本项工作纳入教育局教育均衡发展专项督导项目,协同推进图书馆建设和管理。3月份,区图工委下发了评估方案和通知,要求各中小学对学校图书馆馆舍环境、设施设备、资源建设和管理使用等情况全面进行自评自检。5月,督导办组织督学深入学校进行实地走访,就区域中小学图书馆升级改造以来图书馆在环境改善、功能提升、资源建设、服务能效等建设水平进行全覆盖实地调研,总结经验,发现不足,汇总问题,特别从阅读推广的角度就馆舍利用、资源建设、阅读课落实等提出建设性意见,形成区域专项督导报告,助推图书馆规范化建设进程。

2019年是新中国成立70周年,图工委和学院信息教研室积极参与教育局党工委读书活动的组织工作,参与拟订“金彩悦读” 金山区教育系统2019年读书节活动方案,筹办4.23读书节开幕式,推进“金彩悦读-好书助育人” “金彩悦读-好书伴成长”系列活动,认真发动组织 “2019年中小学生暑期读书系列活动”。

根据市图工委 “2019年上海市中小学优秀阅读指导课评选活动”要求,信息教研室组织开展了中小学阅读指导课申报评选活动,全收到15所学校18位老师的申报表及相关教案。经教育局图工委秘书处、教育学院信息教研室初评,世界外国语胡健铭等10位老师的阅读指导课进入优秀阅读指导课评选活动第二轮说课评比环节,经过认真评选和反复听课磨课,精心拍摄视频,选送了上海市蒙山中学蔡晓蕊老师的“悦”读越精彩——借助信息手段指导学生有效悦读《骆驼祥子》等五节优秀阅读指导课参加市级评选。

本学期,图工委秘书处和信息教研室和中文在线积极合作,完善金山教育阅读平台建设,组织开展数字图书资源应用培训,组织2019寒假“流浪地球”主题阅读活动。根据市图工委,上海市中小学幼儿教师奖励基金会的“上海市中小学图书馆工作先进集体和先进工作者的评选表彰活动”要求,组织开展市、区中小学图书馆工作先进集体和先进工作者评选活动。 

褚爱文老师还对下学期的中小学图书馆工作提出了设想和要求。学校图书馆工作将继续致力于提升服务品质,积极推进师生阅读活动的开展。

 

 

 

 

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