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新学期心理教师会议暨2019年心理健康教育达标校区级评估与复验工作启动会在学院举行

来源:暂无  作者:德研室  发表时间:2019-09-11 08:55  浏览次数:14 次 

新学期心理教师会议暨2019年心理健康教育达标校区级评估与复验工作启动会在学院举行

201999日下午,新学期心理教师会议在学院学术报告厅举行,全区中小学、中职59位教师出席了会议,会议由马美珍老师主持。

首先,马老师将新加入金山心理团队的老师向与会教师作了介绍,并对他们的加入表示欢迎。接着,王萱老师回顾了上一学期的工作,布置了本学期的工作,本学期主要围绕上海市学校心理健康教育达标校评估与复验、表达性艺术辅导深度培训、课题研究及课题成果评审等重点工作进行推进。并使用手机微信的方式,对全体心理教师开展了工作量及专业成长的调查,以期通过调查的形式初步了解心理教师的工作现状及期待,为后续开展更加有效的教研活动提供依据。

随后,邀请区内参加过市级培训以及本年度心理活动月中有突出经验的三位教师做了分享。教院附小郑梅老师作题为“自主参与,海贝心情”的交流发言,她详细介绍了本年度心理活动月中的一个活动“绘心”,使用区未成年人心理健康辅导中心印制的“心情语录”这一手册,让学生进行自由书写,在书写中记录自己的心情,体察自己的心情,释放自己的情绪。亭林中学王珺珂老师作题为“高中生突发死亡后的学校危机干预及思考”的交流发言,分享了在学校发生的一起学生突发死亡后她及学校在应对危机事件时所作的工作及思考。罗星中学徐妙驰老师作题为“不同寻常的旅程——精神卫生中心三日游攻略”的交流发言,介绍了前往上海市精神卫生中心儿少科门诊及住院病房见习的所思所感。三位老师认真准备交流内容,毫无保留地将自己的所思所行与老师们交流,让与会的心理老师们进一步了解了一次心理活动是如何设计的、一个危机是如何处理的、一位精神科医生是如何工作的。

通过此次会议,心理教师明确了本学期的工作重点,在聆听中学习他人的优秀经验,为更好地落实与开展学校的心理健康教育工作指明了方向。

心理教师会议后,又进行了2019年心理健康教育达标校区级评估与复验工作启动会,21所未达标及未复验学校的领导及心理教师参加了会议。会议由教育局综合教育科林芸老师主持。会上,对本年度达标校评估及复验工作方案进行了解读,说明了本学期达标校工作的具体要求,希望各校能结合本校实际,认真对标对表进行自查,做好迎检准备。通过会议,各校明晰工作开展的具体要求,加深了对此项工作的理解,为后续更好地推进此次工作提供了保障。

 

 

 

 

 

 

 

 

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