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中学教研室在张堰中学开展基于实证的“课程与教学”调研

来源:暂无  作者:李建效  发表时间:2019-09-25 09:56  浏览次数:8 次 

中学教研室在张堰中学开展基于实证的“课程与教学”调研

为了解学校课程实施现状和教学真实过程,总结先进经验,提出推进学校发展、课程发展和队伍发展的实用建议,促进学校课程实施水平和教学有效性得到新的提高。923日,学院院长袁晓英、党总支书记杜婉良、副院长陆丁龙带领中学教研室高中教研员到张堰中学开展基于实证的“课程与教学”专项调研。

上午,中学教研室副主任李建效主持调研人员集中会议,他介绍了本次调研的目的、内容和时间安排。会上,张堰中学校长胡建明和副校长朱豪介绍了张堰中学的课程与教学的基本情况,也对本次调研提出了针对性指导需求。袁晓英和杜碗良要求教研员们根据调研目的和内容认真做好调研工作,回应学校需求,并进行客观反馈。

会后,袁晓英、杜婉良与学校领导开展了座谈,深入了解学校情况、探讨学校办学特色;教研员深入班级认真观课,参与教研组活动,指导校本教研,查阅相关资料,充分了解张堰中学“课程与教学”实施的真实情况。

下午,各教研员从基本情况、经验亮点、存在问题与对策建议等方面向张堰中学领导班子进行了反馈;生命科学教研员丁永章就学校2019学年课程计划进行了点评,他从“背景分析”、“课程目标”、“课程结构”、“课程实施”和“课程评价”等方面提出了改进建议。陆丁龙肯定了学校在课程与教学方面的实践探索,希望学校在落实“立德树人”过程中,进一步谋划好学校课程计划、管理好课堂教学常态、推动好教师专业发展和落实好学生素养生长等。胡建明感谢学院领导和教研员们提出的建设性意见,他表示学校高度重视本次调研,会及时向教师反馈信息并予以落实。

 

 

 

 

 

 

 

 

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