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高三语文教研暨导师团骨干教师课堂教学展示活动在张堰中学举行

来源:暂无  作者:黄争荣  发表时间:2019-11-20 12:08  浏览次数:7 次 

接着,三位高三语文中心组成员金山中学陆欣诚老师、华师大三附中刘思薇老师和区语文学科导师、二附中冯敏老师对包俊虹的课从教学流程、内容选择、课堂实施、学生表现和作业设计等方面做了精彩的点评。

1119日下午,高三语文教研活动暨导师团骨干教师课堂教学展示活动在张堰中学举行。活动由教研员黄争荣组织。高三语文教师、“明天的导师”工程语文学科导师团成员近40人参加。

全体教师先观摩了张堰中学语文骨干教师包俊虹老师执教的《归去来兮辞》(第三课时)展示课。包老师引导学生从文本内容出发,补充《杂诗十二首》(其二)《咏荆轲》等相关背景资料,来理解陶渊明“乐”背后更深层次的悲哀,体会其“内儒外道”的精神特质,同时通过语言品味、文本比较等方法,指导学生如何去分析评价人物思想。

课后,张堰中学语文教研组长、区语文学科首席教师常雪雁做了项目组的研究课题《大语文场域下的“哲生智”三观实践研究》的中期交流,围绕三个问题“哲学化观念如何在语文教学中落实?”“语文学习如何服务于学习者的人生成长需要?”“如何借助智能化助推教育发展?”展开,结合教材中《青年人在选择职业时的考虑》《生命本来没有名字》《老人与海》等篇目具体介绍了实施的过程和方法,以阅读推动思维的建构、思想的形成、素养的提升最后融入到学生的言行举止,作用到学生的终身发展。

接着,三位高三语文中心组成员金山中学陆欣诚老师、华师大三附中刘思薇老师和区语文学科导师、二附中冯敏老师对包俊虹的课从教学流程、内容选择、课堂实施、学生表现和作业设计等方面做了精彩的点评。

金山中学戴文开老师做了微型讲座《略谈高三随笔教学》。他介绍了接手新高三两个月以来在班级开展的一事一议随笔写作指导的具体操作过程和方法,展示了学生的写作成果,分享了《奇葩说》等网络素材、邓彤老师的《微型化写作教学研究》和黄荣华老师的《高中课堂过程写作解密》,以自己的深度思考和扎实实践很好地启迪了老师们。

     最后,黄争荣对本次活动做了总结,向老师们推荐了相关文章,提出了提高教学复习效益的建议,诸如挖掘教材价值、把握教学节奏、用好教辅资料等。

 

 

 

 

 

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