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技术支持活动 评价优化设计 ——金山区小学劳动技术学科课堂教学研讨活动

来源:暂无  作者:伍翠红  发表时间:2019-11-22 10:56  浏览次数:5 次 

技术支持活动 评价优化设计 ——金山区小学劳动技术学科课堂教学研讨活动

1119日下午,主题为“技术支持活动 评价优化设计”的金山区小学劳动技术学科课堂教学研讨活动在海棠小学顺利举行。本次活动由区教育学院小学劳技教研员伍翠红老师主持,区内各校劳技教师及海棠小学部分教师共同参与。

首先,由海棠小学孙娟老师执教小学劳动技术五年级第一学期第九单元《迷宫》一课。本课属于小学“木质制品”单元“简易木质作品设计与制作”部分,分两课时完成教学,本课为第一课时。本课时教学重、难点均为简单的迷宫玩具的设计。在技术设计教学中,孙老师围绕迷宫设计,创设具体情境,从初次设计——再次设计——优化设计,让学生充分体验整个迷宫设计的过程,真正做到“玩中学、学中做、做中悟”,学生在获得知识技能的基础上,更能进行大胆创新设计,开拓设计思维,逐步提高劳技技术素养。

课后,所有参加此次活动的老师们围坐在一起进行互动研讨。先由孙娟老师从教材、学情、设计思路等方面进行说课。紧接着,教研员伍老师及参与听课活动的老师们围绕研讨主题,从教学目标的设定、教学难点的突破、教学策略的运用、过程性评价、课堂教学效果等方面予以评价。

最后,在区教研员伍老师的带领下,进行《简易立体镜》的制作,以提高区劳技学科教师的动手操作能力。

此次研讨活动让区内的劳技教师们进行了充分的经验交流,相互学习、取长补短,不断提高劳技教师的专业素质和教学水平。

 

 

 

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