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学期课程统整,让课程焕发“生命活性”

来源:暂无  作者:师训部  发表时间:2019-12-20 15:06  浏览次数:10 次 

——记金山区“十三五”学科导师、骨干教师科研能力提升专题研修班第二次培训

20191214,金山区“十三五”学科导师科研能力提升专题研修班第二次培训在教育学院举行。本次研修活动由原徐汇区教育学院科研室主任、正高级教师——张才龙老师作了题为《学期课程统整——新课程实施的方法论和运行机制创新》专家讲座。

张老师长期深入中小学教育的第一线,致力于推进学校教育科研工作,在科研助力教师成长和学校发展方面有着丰富的实践经验。他围绕“学期课程统整”这个关键词,为我们厘清了新课程改革的本质内涵、基本要求、必要环节、实施原则、运行机制,并且耐心细致地为我们讲解了如何研制《学期课程统整指南》的步骤(前期准备、设计思路、实施、评价与反馈)。

最后张老师留了问答互动时间,教育学院王英副院长提出了针对乡镇学校体量较小的小学科如何开展“学期课程统整”的问题,张老师给出了应在区级层面上集所有学校学科教师的智慧与力量开展研修的建议。

张老师的专题讲座不仅给我区教师如何围绕“学期课程统整”这一核心工具展开研修、创造出具有“生命活性”的课程开辟了新思路,而且也对“明天的导师”工程中担当着学科引领者、指导者角色的学科导师和骨干教师们,提出了如何学以致用并让我们的课堂具有更好地适切性、先进性的新要求。

 

 

 

 

 

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