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体验纲要应用路径 挖掘课程核心价值

来源:暂无  作者:张晓伟  发表时间:2020-01-03 11:07  浏览次数:14 次 

参与活动的有信息教研室副主任闻讯老师、区小学信息教研员张晓伟老师、初中信息教研员金建峰老师、高中信息教研员朱林强老师、青少年活动中心沈剑梁主任以及所有的人工智能(机器人)项目组成员参与本次活动。

1226日下午,体验纲要应用路径,挖掘课程核心价值的区人工智能(机器人)教研活动在朱泾二小举行。参与活动的有信息教研室副主任闻讯老师、区小学信息教研员张晓伟老师、初中信息教研员金建峰老师、高中信息教研员朱林强老师、青少年活动中心沈剑梁主任以及所有的人工智能(机器人)项目组成员参与本次活动。

活动分为三个议程,首先是刘恋老师的教学展示课——《智慧生活——智能小屋》,本课以人工智能时代为背景,生活中住宅门和灯的现实要求为切入点导入本次课题,接着通过小组自主探究的方式体验人脸识别和语音识别技术解决小屋门和灯的问题,实现智能控制效果,整堂课学生非常感兴趣,激发了他们强烈的探究欲望和创新意识。这精彩一课,得到了区人工智能(机器人)项目组老师一致好评,一致认为单元主题选取切入点很好,敢于挑战人工智能新技术,敢于打破常规教学。接着,刘老师对于整个单元设计进行了详细的介绍,所有的老师对于这种以项目为主题开展的单元设计及教学表示非常的赞赏。

最后,张晓伟老师围绕本次活动主题请在座所有的老师做了一一点评,朱林强老师提到我们在课中要重视关注学生失败的原因,给予学生充分的修正时间。金建峰老师谈到我们要努力思考今后要把握的方向,找准人工智能的切入点开展教学设计与实施。最后闻讯老师强调我们各校教研组仍然需要重视及加强单元化的设计与实施,形成系统化的教学。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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