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发现•思考•研究 “德尚”课题开题会暨德育研究课题指南解读活动

来源:暂无  作者:德研室  发表时间:2020-01-07 14:40  浏览次数:10 次 

发现•思考•研究 “德尚”课题开题会暨德育研究课题指南解读活动

202016日下午,发现·思考·研究——“德尚”课题开题会暨德育研究课题指南解读活动在教育学院三楼学术报告厅举行。此次活动邀请了上海市学生德育发展研究院(筹)党支部书记、上海市学生德育发展中心副主任宗爱东。教育学院副院长王英出席此次活动,活动由学院徳研室主任高瑛主持。

首先,进行“德尚”课题开题会。华东师范大学第三附属中学黄兰珍作题为《基于学科核心素养的生活化政治课堂的实践研究》的开题汇报,同凯中学沈咏梅作题为《馆校合作中师生利用场馆资源开发探究项目策略的研究》的开题汇报。

随后,宗爱东作专家点评,他肯定了两位老师的课题选题好,紧紧围绕热点话题,以课题为抓手推动学校德育工作实践,并结合课题内容分别提出了建设性的意见。接着,他从为什么研究”“研究什么”“如何研究”“研究的成果去哪里四个话题对上海学校德育“德尚”系列项目选题指南进行了解读,他希望教师们聚焦学生中的真问题,关注国家教育改革发展的动态、学生的终身成长,开展深入研究。

最后,王英从如何做好新时期德育工作、提升德育工作的实效性等方面提出四点要求:明方向、勇担当、善落实、出成效。希望教师们明晰新时代教育所面临的新问题、新挑战,牢牢把握方向,坚持立德树人的根本任务,围绕融合育人主线,通过课题研究这一抓手,勇于担当,积极行动,在德育工作上有新突破、新提高。

此次活动的开展,帮助与会教师进一步明确了当前德育研究的方向与方法,希望学校的德育工作者做学术规范、打动人心的真课题,在全员、全程、全方位育人过程中攻坚克难,全面落实立德树人。

 

 

 

 

 

 

 

 

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