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不鹜虚声 踏实奋进

来源:暂无  作者:王炜  发表时间:2020-01-10 11:26  浏览次数:33 次 

根据上海市教育委员会关于普通中小学图书馆等级评估三年规划要求,区图工委拟订了《金山区中小学图书馆建设与应用等级评估方案》,指导2016年改建的13所中小学结合评估指标进行自评,认真总结学校图书馆建设与利用的主要经验和成效,如实填写学校图书馆基本情况...

2019学年第一学期中小学图书馆工作总结会召开

19日,教育学院信息教研室、图工委秘书处在教育学院学术报告厅召开2019学年第一学期中小学图书馆工作总结会。 

会议的第一项议程是表彰先进。首先表彰了获得2019年上海市中小学图书馆工作先进集体和先进工作者荣誉的金山区第二实验小学、罗星中学以及钱圩小学顾慧贤老师、海棠小学季庆妹老师、金山区教育学院王炜老师。

为获得2019年金山区中小学图书馆工作先进集体和先进工作者的金山中学、蒙山中学、西林中学、金山区第一实验小学、廊下小学、朱泾第二小学、兴塔小学、钱圩小学以及金山区第二实验小学董叶红老师、罗星中学程雯老师、华师大三附中朱海春老师、朱行小学李拥花老师、金山初级中学吴纪英老师、亭新中学潘驿尘老师颁奖。

  

2019年上海市中小学生暑期读书系列活动中,张堰小学、朱泾第二小学、金山区第一实验小学、朱泾小学、罗星中学、钱圩小学、吕巷小学、钱圩中学获得优秀组织奖。金山小学刘亚萍老师、金山区第二实验小学董叶红老师、海棠小学季庆妹老师、吕巷中学王红莲老师、朱泾中学曹永君老师荣获优秀指导老师奖。

 

西林中学、张堰中学、金卫小学、石化第一小学、廊下小学获得2019年上海市中小学生暑期读书系列活动金山区优秀组织奖,陈桂华老师、叶芸老师、黄巧燕老师、薛立老师、沈军明老师获得区优秀指导老师奖。

在由金山区教育学院、金山区教育信息和发展研究中心、同方知网(北京)技术有限公司上海分公司共同举办的金山区中小学教师“知网杯”信息资源发现大赛(张堰、亭林片区)比赛中,吕巷中学、漕泾中学、漕泾小学获得优秀组织奖。

会议的第二项议程是论文交流。金山中学倪申晓阳老师交流了她的图书馆工作研究论文《中小学图书馆服务学科教学现状研究》,金山区兴塔小学郁林明老师交流了他的论文《顺“事”而为,应“时”而动,让书香飘溢校园——优化图书馆阅读推广策略的实践探索》,罗星中学程雯老师交流了论文《智在图书馆——人工智能新时代中小学图书馆建设中的馆员职业素养摭谈》。三位老师的研究论文从国内外中小学图书馆工作的经验和发展趋势、中小学图书馆为学校的教育教学工作提供支持,促进师生发展;读书活动的组织、指导;应用现代技术提升中小学图书馆管理与服务水平等方面的探索研究,为促进我区中小学图书馆办馆水平的提高和图书馆工作人员的专业化发展大有裨益。

 

 

第三项议程是工作总结。信息教研室主任、图工委副秘书长褚爱文对本学期学校图书馆工作进行了总结。

根据上海市教育委员会关于普通中小学图书馆等级评估三年规划要求,区图工委拟订了《金山区中小学图书馆建设与应用等级评估方案》,指导2016年改建的13所中小学结合评估指标进行自评,认真总结学校图书馆建设与利用的主要经验和成效,如实填写学校图书馆基本情况统计表和自评表,并组织了“金山区中小学图书馆建设与利用”专题交流会,以评促建,以评促训,助推区域中小学图书馆规范化建设。

本学期信息教研室继续着力完善“金山教育阅读平台”建设,做好的使用推广工作。充分利用平台电子资源,组织开展部分学校校级应用培训,指导学校结合读书节开展专题阅读活动。推出了每月“我和我的祖国”主题阅读书目推送活动,目前,平台已有10563人注册登录,访问量26195人,数字资源29000册。平台建设案例《构筑金山教育阅读平台 助力区域师生成长——信息化环境下中小学图书馆馆藏资源建设与运用探索》收入金山教育综合改革教育信息化案例。

褚爱文主任对今后图书馆工作重点提出了要求。继续优化区域中小学图书馆等级评估工作,提升图书馆建设与应用水平。根据市图工委关于中小学图书馆建设和利用等级评估指标要求,加强自检自查和整改,以评促建,整体提升区域图书馆建设水平。继续完善“金山教育阅读平台”建设,积极推进平台应用培训,丰富学校阅读推广活动,加强图书馆内涵建设。继续完善学校阅读推广机制,组织开展中小学生暑期读书征读书征文、好书推荐、阅读分享等形式多样的阅读活动。发挥图书馆文献资源中心、教学支持中心、师生活动中心和对外交流中心的重要作用,助推书香校园建设。

 

 

 

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